УДК: 37.017.4Портнова О.А. СПЕЦИФИКА ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ НА УРОКЕ ИСТОРИИ В статье речь идет о специфике гражданского воспитания учащихся на уроке истории. Автор рассматривает различные формы организации обучения на уроке, обращая особое внимание на формирование гражданственности.Ключевые слова: гражданственность, нравственные ценности, формы урока, воспитание.
Список использованной литературы:
1. Баев В.Г., Давыденкова А.Г."Воспитание патриотизма и гражданственности как институционально-ментальных ценностей" Материалы Международной научной конференции. СПб 9-10 июня 2005.
2. Высоцкая Т.Н Компоненты современного урока. СОШ СИ имени В.Д. Чурсинаhttp://festival.1september.ru
3. Катунина О.И. Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках истории и обществознания средствами краеведения.http://festival.1september.ru
4.Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. К 57 Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред.пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр "Академия", 2003.
5. Корнетов Г.Б.История педагогики сегодня, Материалы Первого национального форума российских историков педагогики– Москва, 2013.
6. Малинин Д.И.Калуга. Опыт исторического путеводителя по Калуге и главнейшим центрам губернии., Калуга: Золотая аллея,2004.
7. Попугаев В.В. Об истории как предмете политического воспитания. Антология педагогической мысли России первой половины XIX в., Москва, "Педагогика", 1987.
О статье
Автор: Портнова О.А.
Год: 2014
|