2014, № 2 (163)

1. Андреев, В. И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития. / В.И. Андреев. — 3–е изд. Казань: Центр инновационных технологий, 2003. — 608 с.

2. Асмолов, А. Г. Практическая психология и проектирование вариативного образования в России / А.Г. Асмолов. // Вопросы психологии. — 2003. — №4 — С. 3-12.

3. Грушин, Б.И. Развитие. Философская энциклопедия. Гл. ред. Ф.В. Константинов / Б.И. Грушин. — М.: "Советская энциклопедия", 1967. Т. 4. — 592 с.

4. Даль, В. И. Толковый словарь русского языка. Современная версия / В.И. Даль. — М.: Эксмо, 2002. — 736 с.

5. Зарицкая, Л.А. Профессионально-лингвистическая подготов-ка будущего дизайнера как педагогическая проблема / Л.А. Зарицкая // филологические чтения: материалы международной науч.-практич. конф. — Оренбург: ФГБОУ ВПО "ОГИМ", 2012.– С.359-363.

6. Зарицкая, Л.А. Профессионально-лингвистическое развитие будущего дизайнера в университете: автореф. дисс. канд. пед. наук: 13.00.08 Л.А. Зарицкая. — Оренбург, 2013.– 23с.

7. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. М.: Изд-во, (1999).

8. Морозов, А.В. Креативная педагогика и психология: учеб. пособие / А.В. Морозов, Д.В. Чернилевский. — М.: Академический Проект, 2004. — 560 с.

9. Сазонов, В.П. Воспитание на основе потребностей личности / В.П. Сазонов // Педагогика. — 1993. — №2. — С. 28-32.

10. Сластёнин, В. А. Психология и педагогика / В.А. Сластенин, В.П. Каширин. — М.: Центр "Академия", 2010. — 480 с.

11. Словарь по социальной педагогике: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Автор Л.В. Мардхаев. — М.: Центр "Академия", 2002. — 368 с.

12. Стефановская, Т.А. Педагогика: наука и искусство. Курс лекций. Учебное пособие для студентов, преподавателей, аспирантов / Т.А. Стефановская. — М.: Изд-во "Совершенство", 1998. — 368 с.

13. Энциклопедия профессионального образования в 3х т. под ред. С.Я.Батышева. — М.: АПО, 1999. — 2й том — 410 с.

О статье