2013, № 2 (151)

1. Андреева, Ю. В. Создание ситуации успеха как воплощение идеи оптимизма : педагогическая интерпретация теории М. Зелигмана / Ю. В. Андреева // Образование и наука. — 2012. — № 4. — С. 39–49.

2. Аристова, О. Н. Индивидуальные особенности поведения в ситуациях хронического неуспеха при работе с компьютером / О. Н. Аристова, А. В. Глухарева // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. — 1996. — № 1. — С. 12–21.

3. Белкин, A. C. Ситуация успеха : Кн. для учителя / A. C. Белкин. — Екатеринбург, 1997. — 185 с.

4. Заир-Бек, Е. С. Педагогические ориентиры успеха (актуальные проблемы развития образовательного процесса) / Е. С. Заир-Бек, Е. И. Казакова. — СПб. : "Петроградский и К", 1995. — 64 с.

5. Кирьякова, А. В. Механизмы ориентации личности в мире ценностей / А. В. Кирьякова // Вестник ОГУ. — 2002. — № 7. — С. 4–11.

6. Леонтьев, А. Н. Избранные психологические изобретения : в 2 т. / А. Н. Леонтьев. — М. : Педагогика, 1983. — Т. 1. — 392 с. ; 1983. — Т. 2. — 320 с.

7. Лопатин, А. Р. Теория и технология создания ситуаций успеха в образовательном процессе / А. Р. Лопатин. — Кострома : КГУ, 2003. — 248 с.

8. Магомед-Эминов, М. Ш. Мотивация достижения : структура и механизмы : автореф. дис. ... канд. психол. наук / М. Ш. Магомед-Эминов. — М., 1987. — 23 с.

9. Маркова, А. К. Формирование мотивации учения / А. К. Маркова. — М. : Просвещение, 1990. — 192 с.

10. Нефедова, Н. И. Социальные представления об успехе : дисс. … канд. психол. наук : 19.00.05 / Н. И. Нефедова. — Ярославль, 2004. — 186 с.

11. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. — СПб : Изд-во ПИТЕР, 2000. — 712 с.

12. Тульчинский, Г. Л. Разум, воля, успех : О философии поступка / Г. Л. Тульчинский. — Л. : Изд-во Ленингр. ун-та, 1990. — 216 с.

О статье