2012, № 9 (145)

УДК: 37Каясова Т.А. РОЛЬ ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫХ ДИКТАНТОВ В ФОРМИРОВАНИИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИВ статье говорится о необходимости формирования языковой личности учащихся начальной школы, о требованиях ФГОС-2 к учащимся, оканчивающим начальную школу; рассматривается методика проведения объяснительных диктантов, раскрывается их роль в развитии языковой личности младшего школьника.Ключевые слова: стандарты обучения, языковая личность, интеграция.

Загрузить

Список использованной литературы:

1. Выготский, Л.С. О педологическом анализе педагогического процесса / Под ред. В.В. Давыдова. — М.: Педагогика, 1996. — 536 с.

2. Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность. — М.: УРСС, 2004.

3. Кочеткова, Т.В. Проблема изучения языковой личности носителя элитарной речевой культуры (обзор) // Вопросы стилистики: Язык и человек. — Саратов, 1996. — Выпуск 26.

4. Лернер, И.Я. Дидактические основы методов обучения. — М.: Педагогика, 1981. — 186 с.

5. Палагина, H.H. Воображение у самого истока: Психологические механизмы формирования. — Бишкек, 1992. — 123 с.

6. Стандарты второго поколения. Примерные программы начального общего образования. В 2 ч. Часть 1. — М.: "Просвещение", 2010. — С. 7, 8.

О статье

Автор: Каясова Т.А.

Год: 2012

Главный редактор

Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru