Вестник On-line
Оренбургский государственный университет 27 октября 2021   RU/EN
Рубрики Вестника
Педагогика
Психология
Другие

Поиск
Vak
Антиплагиат
Orcid
Viniti
ЭБС Лань
Rsl
Лицензия Creative Commons

2012, № 2 (138)



УДК: 378.1Шарыпин А.В. МОДЕЛИРОВАНИЕ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ВУЗАВ статье рассматриваются социально-педагогические и правовые основы коллективной самоорганизации студентов, выявлены особенности студенческого самоуправления как формы общественной деятельности и направления воспитательной работы в вузе. На основе анализа форм воспитания и социального взаимодействия, а также моделей педагогической и управленческой деятельности разработана концепция моделирования и представлена модель организации студенческого самоуправления на примере педагогического вуза.Ключевые слова: студенческое самоуправление, формы воспитания, модели самоуправления, педагогическое сопровождение, коллективная самоорганизация, моделирование воспитательной системы.

Загрузить
Список использованной литературы:

1. Бондаревская, Е.В. Смыслы и стратегии личностью ориентированного образования // Педагогика. — 2001. — №1. — С. 17–24.

2. Борытко, Н.М. Педагог в пространстве современного воспитания. Монография / Науч. ред. Н.К. Сергеев. — Волгоград: Перемена, 2001 — 214 с.

3. Воспитательная система государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Оренбургский государственный педагогический университет" (Новая редакция) / ГОУ ВПО "Оренбургский гос. пед. ун-т". — Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2004. — 84 с.

4. Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи: Теоретические вопросы. — М.: Социум, 1999. — 350 с

5. Прутченков А.С., Новикова Т.Г. Управляющий совет общеобразовательного учреждения как институт гражданского общества // Интернет-журнал "Эйдос". — 2005. — 10 сентября.

6. Соболев, B.C. Концепция, модель и критерии эффективности внутривузовской системы управления качеством высшего профессионального образования / В.С. Соболев, А. Степанов // Университетское управление: практика и анализ. — 2004. — №2(30). — С. 102–110.

7. Цымбаленко С., Щеглова С. Какие они, подростки девяностых? // Воспитание школьников. — 1996. — №1–2.

8. Чистякова С.Н., Пряжников Н.С. Педагогическое сопровождение социально-профессионального самоопределения учащихся // Ученик в обновляющейся школе. Сборник научных трудов / Под ред. Ю.И. Дика, А.В. Хуторского. — М., 2002. — 488 с.

9. Шаламова, А. Студенческое самоуправление как фактор социальной активности молодежи // Высшее образование в России. — 2007. — №8. — С. 72–74.


О статье

Автор: Шарыпин А.В.

Год: 2012


Главный редактор
Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

Crossref
Cyberleninka
Doi
Europeanlibrary
Googleacademy
scienceindex
worldcat
© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru
1999–2021 © ЦИТ ОГУ