2012, № 2 (138)

1. Андреев, В.И. Педагогика творческого саморазвития / В.А. Андреев. — К.: КГУ, 1996. — 560 с.

2. Батышев, В.В. Энциклопедия профессионального образования / В.В. Батышев Учебник для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. — М.: АПО, 1999. — 568 с.

3. Болотов, В.А. Теория и практика реформирования педагогического образования в условиях социальных перемен: автореф. дисс.докт. пед. наук / В.А. Болотов. — СПб, 2001.

4. Бусыгина, А.Л. Профессия — профессор: теория проектирования содержания образования преподавателя вуза / А.Л. Бусыгина. — Самара: Изд-во Самар. ГПУ, 1999. — 198 с.

5. Колмогорова Т., Медведев Б. Конкурентоспособность специалиста [Электронный ресурс] / Т. Колмогорова, Б. Медведев. — Режим доступа: http://design-review.net/index.php?show=article&id=106&year=2006&number=1.

6. Митина, Л.М. Психология развития конкурентоспособной личности / Л.М. Митина. — М.:Воронеж, 2002. — 400 с.

7. Славова, Л.Д. Конкурентоспособность молодого специалиста в современных реалиях [Электронный ресурс] / Л.Д. Славова. — Режим доступа: http://rusnauka.com/9/EISN_2007/Economics/21465/doc.htm

8. Чернилевский, Д.В. Дидактические технологии в высшей школе: учеб.пособие для вузов / Д.В. Чернилеский. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. — 437с.

9. Чупрова, О.Ф. Формирование конкурентоспособности личности будущего учителя в процессе экспертно-аналитической деятельности: автореф. дисс.канд. пед. наук / О.Ф. Чупрова. — СПб, 2004.

О статье