|
|
|
УДК: 378 : 808.5Осиянова О.М. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ КОММУНИКАТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ И ОСОБЕННОСТИ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗАВ статье представлена инновационная система обучения культуре речевого общения, позволяющая обеспечить коммуникативную подготовку студентов в контексте их личностного и профессионального развития. Выявлены особенности реализации разработанной системы в образовательном процессе вуза, их правомерность обоснована результатами опытного обучения.Ключевые слова: коммуникативная подготовка, культура речевого общения, субъектно-ориентационная система обучения, ориентиры, субъектно-субъектные отношения.
Список использованной литературы:
1. Гальперин, П.Я. Четыре лекции по психологии / П.Я. Гальперин. — М.: ЮРАЙТ, Книжный дом Университет. — 2000. — 112 с.
2. Гессен, С.И. Основы педагогики: Введение в прикладную философию / С.И. Гессен. — М.: Школа-Пресс, 1995. — 447 с.
3. Ксенофонтова, А.Н. Технологии взаимодействия как фактор развития речевой деятельности студентов: монография / А.Н. Ксенофонтова. — Саратов, 2007. — 164 с.
4. Матьяш, О.И. Что такое коммуникация и нужно ли нам коммуникативное образование / О.И. Матьяш // Сибирь. Философия. Образование. Альманах. Вып.6. — 2002. — С. 37–47.
5. Сериков, В.В. Личностно ориентированное образование: поиск новой парадигмы / В.В. Сериков. — М.: Педагогика, 1998. — 187 с.
6. Хуторской, А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов / А.В. Хуторской. — СПб.: Питер, 2001. — 544 с.
7. Щедровицкий, Г.П. Очерки по философии образования (статьи и лекции). — М.: Эксперимент, 1993. — 656 с.
О статье
Автор: Осиянова О.М.
Год: 2012
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|