2012, № 2 (138)

1. Голуб, А.М. Формирование ценностных ориентаций молодежи в процессе досуговой деятельности // Сацыяльна-педагагічная работа. — 2009. — №4. — С. 53–57.

2. Зауторова, Э.В. Искусство и формирование нравственно-ценностных ориентаций личности // Искусство и образование. — 2008. — №2. — С. 68–73.

3. Дивисенко, К.С. Динамика ценностей школьников (По материалам автобиографий и сочинений) // Социологические исследования. — 2008. — №8. — С. 118–122.

4. Ермолич, С.Я. Методологические предпосылки формирования ценностных ориентаций у подростков // Пазашкольнае выхаванне. — 2007. — №9. — С. 23–27.

5. Иоффе, Э.Г. Политическая социализация молодежи Беларуси // Народная асвета. — 2008. — №5. — С. 3–6.

6. Корявая, С.М. Ценностные предпочтения молодежи // Адукацыя і выхаванне. — 2006. — №10. — С. 49–54.

7. Низовских, Н.А. Психосемантическое исследование ценностно-мотивационных ориентаций личности // Психологический журнал. — 2005. — №3. — С. 25–37.

8. Пантин, В. Семья и семейный ценности в сознании россиян (по данным социалогических опросов) // Воспитание школьников. — 2008. — №10. — С. 9–14.

9. Социология молодежи: Учеб. пособ. / Под ред. Ю.Г. Волкова. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. — 576 с.

10. Степанец, С.Г. Формирование ценностных ориентаций подростков в социокультурной деятельности образовательно-оздоровительного учреждения: Диссертация... кандидата педагогических наук: 13.00.02. — Кострома, 2007. — 193 с.

11. Широких, О. К вопросу о формировании нравственных ценностных ориентаций // Дошкольное воспитание. — 2007. — №9. — С. 23–27.

О статье