Вестник On-line
Оренбургский государственный университет 26 октября 2021   RU/EN
Рубрики Вестника
Педагогика
Психология
Другие

Поиск
Vak
Антиплагиат
Orcid
Viniti
ЭБС Лань
Rsl
Лицензия Creative Commons

2011, № 11



УДК: 378.147.091.3:664-057.4Матвеева Е.А. ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ БИОТЕХНОЛОГИИ И ИНЖЕНЕРИИВ статье раскрывается проблема формирования профессиональной компетентности будущего специалиста в сфере биотехнологии и инженерии. Автором определены и раскрыты структурные компоненты профессиональной компетентности. Дается характеристика проект-технологии с точки зрения компетентностного подхода. Описаны условия использования проект-технологии для формирования профессиональной компетентности будущего специалиста.Ключевые слова: профессиональная компетентность, профессиональная подготовка, компоненты профессиональной компетентности, проект-технология, ценностное отношение.

Загрузить
Список использованной литературы:

1. Байденко, В.И. Концептуальная модель государственных образовательных стандартов в компетентностном формате. Авторская версия: Материалы ко второму заседанию методологического семинара / В.И. Байденко. — М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. — 19 с.

2. Зеер, Э.Ф. Личностно ориентированное профессиональное образование / Э.Ф. Зеер. — Екатеринбург: Изд. Центр ЕПУ, 1998. — 197 с.

3. Зимняя, И.А. Компетентностный подход. Каково его место в системе современных подходов к проблемам образования? (теоретико-методологический аспект) / И.А. Зимняя // Высшее образование сегодня: реформы, нововведения, опыт. — 2006. — №8. — С. 20–26.

4. Кирьякова, А.В. и др. Аксиология образования. Фундаментальные исследования в педагогике / А.В. Кирьякова. — М.: Дом педагогики, 2008. — 578 с.

5. Макеты ФГОС ВПО по направлениям подготовки бакалавриата. — Режим доступа: http://mon.gov.ru/dok/fgos/7198/, свободный. — Загл. с экрана. Проверено 10.10.2011.

6. Мутовкина, О.М. Слагаемые профессиональной компетентности преподавателя иностранных языков. — Волгоград, 2001. — 188 с.

7. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. Е.С. Полат. — М.: "Академия", 2000. — 272 с.

8. Татур, Ю.Г. Компетентностный подход в описании результатов и проектировании стандартов высшего профессионального образования / Ю.Г. Татур. — М., 2004. — 18 с.

9. Хуторской, А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования // Народное образование. — 2003. — № 2. — С. 48–50.


О статье

Автор: Матвеева Е.А.

Год: 2011


Главный редактор
Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

Crossref
Cyberleninka
Doi
Europeanlibrary
Googleacademy
scienceindex
worldcat
© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru
1999–2021 © ЦИТ ОГУ