2011, № 11

1. Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специольностей / Под общей ред. В.С. Кукушина. — Серия "Педагогическое образование". — Москва: ИКЦ "МарТ"; Ростов н/Д: Издательский центр "МарТ", 2004. — 336 с. — ISBN 5-241-00145-х.

2. Ожегов, С.И. Словарь русского языка: Ок. 57000 слов / Под ред. чл.-корр. АН СССР Н.Ю. Шведовой. — 20-е изд., стереотип. — М.: Рус. яз., 1988.– 750 с. — ISBN 5-200-00313-Х.

3. Лихачев, Б.Т. Педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие / Б.Т. Лихачев.– 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт-М, 2001. — 607 с. — ISBN 5-94227-099-6.

4. Беспалько, В.П. Слагаемые педагогической технологии. — М.: Знание, 1989. — С. 85.

5. Волков, И.П. Много ли в школе талантов. — М.: Знание, 1989. — Сер. Педагогика и психология. — №5. — С. 104.

6. Шепель, В.М. Социально-психологические проблемы воспитания / В.М. Шепель. — М.: Моск. рабчий, 1987. — 240 с.

7. Кларин, М.В. Инновации в мировой педагогике обучение на основе исследования, игры и дискуссии. (анализ зарубежного опыта). — Рига: Эксперимент, 1998. — 180 с.

8. Бабанский, Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. — М.: Искусство, 1982. — С. 53.

9. Зубова, Н.И. Творческие мастерские / Н.И. Зубова // Профессиональное образование. — 2006. — №6. — С. 21.

10. Панфилова, А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учеб. пособие для студ. высш. зеведений / А.П. Панфилова. — М.: Издательский центр "Академия", 2009. — 192 с. — ISBN– 978-5-7695-6220-4.

11. Волков А.Е., Кузьминов Я.И., Реморенко И.М., Рудник Б.Л., Фрумин И.Д., Якобсон Л.И. Российское образование — 2020: модель образования для инновационной экономики (Материалы для обсуждения) // Вопросы образования. — 2008. — №1. — С. 32–65.

12. Кирьякова, А.В. Аксиология образования. Ориентация личности в мире ценностей: монография. — М.: Дом педагогики, ИПК ГОУ ОГУ, 2009. — 318 с. — ISBN 978-5-89149-016-1.

13. Панфилова, А.П. Тренинг педагогического общения: учеб. пособие / А.П. Панфилова.– 2-е изд., испр. — М.: Академия, 2008. — 336 с. — ISBN 978-5-7695-5577.

14. Селевко, Г.К. Педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования УВП / Г.К. Селевко. — М.: НИИ школьных технологий, 2005. — 288 с. — (Энциклопедия образовательных технологий) — ISBN 5-87953-196-1.

15. Андреева, Ю. Мастер-класс как форма практико-ориентированного обучения специалистов в области рекламы / Ю. Андреева // Alma Mater: Вестник высшей школы. — 2005. — №11. — С. 31–34.

16. Скробот, И. Мастер-класс как форма профессионального образования / Ирина Скробот // Библиотека. — 2008. — №1. — С. 26–27.

17. Дубинина, В.Л. Изучение и обобщение передового педагогического опыта как фактор становления учителя-исследователя / В.Л. Дубинина // Педагогическое образование и наука, 2009. — №9. — С. 11–18.

18. Боровиков, Л. Что такое Мастер-класс // Электронный ресурс: http://image.websib.ru

19. Загороднева О.Л., Стрельникова Н.А. Использование мастер-класса по здоровьесберегающим образовательным технологиям как формы профессионального обучения педагогов на муниципальном уровне // Электронный ресурс: http://festival.1september.ru/2004_2005/

20. Формы профессионального обучения педагогов: мастер-классы, технологические приемы / авт.-сост. Т.В. Хуртова. — Волгоград: Учитель, 2008.

21. Что такое мастер-класс? // Электронный ресурс: http://www.phpconf.ru/articles/137/75/mc.html

О статье