Вестник On-line
Оренбургский государственный университет 27 октября 2021   RU/EN
Рубрики Вестника
Педагогика
Психология
Другие

Поиск
Vak
Антиплагиат
Orcid
Viniti
ЭБС Лань
Rsl
Лицензия Creative Commons

2011, № 4



УДК: 004.43(075.3)Нефедова В.Ю. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ (НА ПРИМЕРЕ КУРСА ДЛЯ 8–10-Х КЛАССОВ)В статье рассмотрен процесс обучения объектно-ориентированному программированию без предварительных знаний алгоритмических конструкций структурного программирования учащихся 8–10-х классов в системе дополнительного образования детей.Ключевые слова: объектно-ориентированное программирование, дополнительное образование детей.

Загрузить
Список использованной литературы:

1. Андросова Е.Г. Методические и содержательные аспекты построения курса программирования на основе объектно-ориентированного подхода: (Для физико-математических специальностей педагогических вузов): Автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 1996.

2. Герасименко С.А. Дополнительное образование школьников в области информатики. Вестник Оренбургского государственного университета, 2004, № 7. С. 49-54.

3. Ермилина Е.В. Формирование готовности школьников к научной деятельности в традиционных и инновационных условиях дополнительного образования : Автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. — M, 2008.

4. Занозина Г.В. Организация и использование проектной деятельности в сфере дополнительного образования // Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" 2006-2007.

5. Иванова Д.С. Совершенствование информационной подготовки будущих учителей физики (на примере курса информатики "Основы объектно-ориентированного программирования педагогических приложений по физике"): Автореф. дис. … канд. пед. наук. — Москва. 2004.

6. Петров А.Н. Совершенствование методики обучения объектно-ориентированному программированию на основе объектно-ориентированного проектирования (на примере дисциплины "Программирование" для будущих учителей информатики): Дис. ... канд. пед. наук. М., 2009.

7. Петрова Ю.А. Дифференцированный подход при обучении объектно-ориентированному программированию в старшей школе: Дис. … канд. пед. наук. СПб., 2002.

8. Петухов А.Ю. Формирование информационной компетентности школьников в системе дополнительного образования на примере учебного модуля курса "Программирование": Дис. … канд. пед. наук. Бийск, 2006

9. Щетинский Ю.А. Управление развитием профильной школы информатики в учреждении дополнительного образования детей : Автореф. дис. ... канд. пед. наук. Магнитогорск, 2005.


О статье

Автор: Нефедова В.Ю.

Год: 2011


Главный редактор
Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

Crossref
Cyberleninka
Doi
Europeanlibrary
Googleacademy
scienceindex
worldcat
© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru
1999–2021 © ЦИТ ОГУ