2011, № 2

1. Андреев, В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития. 2-е изд. Казань: Центр инновационных технологий, 2000. 567 с.

2. Бахтин, М.М. К философии поступка: в кн. "Философия и социология науки и техники. Ежегодник 1984-1985". М.: Наука, 1986. С. 18-75.

3. Бездухов, В.П. Ценностные ориентиры и когнитивные структуры в деятельности учителя / В.П. Бездухов, Ю.Н. Кулюткин. Самара: Изд-во СамГПУ, 2002. 400 с.

4. Вульфов, Б.З. Исследования в области социальной педагогики: основания, научный аппарат, специфика организации // Вестн. ун-та Российской академии образования. 1978. № 5. С. 35–45.

5. Гаязов, А.С. Образование как пространство формирования личности гражданина. М.: Гуманит. изд. центр "Владос", 2006. 284 с.

6. Даль, В. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 1. М.: Рус.яз., 1981. 699 с.

7. Данилюк, А.Я., Кондаков, А.М., Тишков, В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М.: Просвещение, 2010. 24 с.

8. Дюргейм, Э. Социология образования / Пер.с фр. Т.Г. Астаховой; науч. ред. В.С. Собкин, В.Я. Нечаев. М.:Интор, 1996. 80 с.

9. Ильчиков, М.З., Смирнов, Б.А. Социология воспитания. М.: Ин-т междунар. права и экономики, 1996. 114 с.

10. Кирьякова, А.В. Аксиология образования. Фундаментальные исследования в педагогике / А.В. Кирьякова [и др.]. М.: Дом педагогики, 2008. 578 c.

11. Лутовинов, В.И., Полетаев, Е.Г. Идеология воспитания российской молодежи // Педагогика. 1998. № 5. С. 46–52.

12. Мудрик, А.В. Социальное воспитание как единство образования, организации социального опыта и индивидуальной помощи // Новые ценности образования: десять концепций и эссе. Вып. 3. М.: Инноватор, 1995. С. 54–57.

13. Мудрик, А.В. Введение в социальную педагогику: Учебно-методич. пособие. 2-е изд. М.: Московский психолого-социальный ин-т, 2009. 568 с.

14. Мудрик, А.В. Социальная педагогика. 7-е изд. М.: Академия, 2009. 224 с.

15. Популярный педагогический словарь (для работников учреждений образования) / Под ред. Б.З. Вульфова. Ч.1. Образование, воспитание, развитие (рабочие материалы). М.; Екатеринбург, 1993. 63 с.

16. Сиземская И.Н., Новикова Л.И. К.П. Победоносцев: школа и общество // Педагогика. 1999. № 3. С. 80–85.

17. Теория и практика воспитательных систем / Под ред. Л.И.Новиковой [и др.]. Кн.2. М.: Изд-во ИТП и МИО РАО, 1993. 207 с.

18. Ушинский, К.Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Т.1. М.;Л.: Изд-во АПН РСФСР, 1950. 776 с.

19. Философский энциклопедический словарь / Гл. ред. Л.Ф. Ильичев, П.Н. Федосеев, С.М. Ковалев, В.Г. Панов. М.: Сов. энциклопедия, 1983. 840 с.

20. Школьная политика государства и воспитание подрастающего поколения: Круглый стол // Педагогика. 1999. № 3. С. 3–36.

21. Щуркова, Н.Е. Воспитание: новый взгляд с позиции культуры. М.: Образоват. центр "Пед. поиск", 1997. 78 с.

О статье