|
|
|
Поддубная Т.К. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВСистема знаний студентов раскрывается как когнитивная составляющая сознания, как функциональная система, формирующаяся в процессе учебно-профессиональной деятельности и отражающая условия, особенности этой деятельности и степень ее развивающего эффекта. Определяются основные компоненты системы знаний – профессиональные знания и знания о себе как субъекте деятельности, критерии, параметры сформированности системы знаний, модель исследования.
О статье
Автор: Поддубная Т.К.
Год: 2005
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ |
|
|
