| 
 
 | 
 | 
  Л. А. Пасечная  УЧЕБНО-РЕЧЕВАЯ СИТУАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ Статья посвящена построению учебно-речевой ситуации в процессе обучения. Рассматриваются пути индивидуализации обучения, их взаимосвязь с различными ситуациями в познавательной деятельности студентов. 
 О статье
Автор: Пасечная Л.А.
  Год: 2001
  
 | 
 | 
  Главный редактор |  
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |  
 
 
 | 
 |