|
|
|
Л. А. Пасечная УЧЕБНО-РЕЧЕВАЯ СИТУАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ Статья посвящена построению учебно-речевой ситуации в процессе обучения. Рассматриваются пути индивидуализации обучения, их взаимосвязь с различными ситуациями в познавательной деятельности студентов.
О статье
Автор: Пасечная Л.А.
Год: 2001
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|