Июнь 2026, № 2 (250), стр. 67-72

1. Федеральная рабочая программа основного общего образования. Русский язык. – Москва. – 2025. – 55 с.

2. Суперанская, А.В. Что такое топонимика? Из истории географических названий / А.В. Суперанская. – М.: Наука. – 1984. – 182 с.

3. Горбаневский, М.В. Москва: кольца столетий. Из истории названий местностей и районов, улиц и переулков столицы / М.В. Горбаневский. – Москва: Олимп. 2007. – С. 12–18.

4. Сокольницкая, Т.Н. Региональный текст как средство обучения на современном уроке русского языка / Т.Н. Сокольницкая // Вестник Пермского государственного педагогического университета. – 2021. – Серия № 1. Психологические и педагогические науки. – С. 48–52.

5. Супрун, В.И. Краеведческая ономастика / В.И. Супрун //Духовная культура: проблемы и тенденции развития. – Сыктывкар, 1994. – С. 142–144.

6. Щербак? А.С. Введение в ономастическое лингвокраеведение / А.С. Щербак. – Тамбов: Державинский, 2022. – 168 с.

7. Волкова, К.Р. Антропонимы в текстовом поле «кавалерист-девицы» Н. А. Дуровой: функционально-структурный аспект: автореф. дисс.на соискание ученой степени канд. филол. наук / К. Р. Волкова. – Казань, 2012. – 19 с.

8. Салимова, Д.А. Антропонимы в повести Н.Дуровой «Угол» как аксиологические маркеры: использование материала в духовно-нравственном семейном воспитании школьников / Д.А. Салимова, Ю.К. Шарипова. А.В. Козачек // Мир науки, культуры, образования. – 2026. – №1 (116). – С. 53–56.

9. Салимова, Д. Лингвокраеведческий материал как методический ресурс в языковом образовании школьников / Д. Салимова, Ю. Данилова // Филология и культура = Philology and Culture. – 2025. – № 4 (82). – С. 345–350.

10. Новикова, Т.Ф. Лингворегионоведение в школе / Т.Ф. Новикова. – Белгород – Харьков: Федорко, 2014. – 142 с.

11. Краеведческий компонент в начальном филологическом образовании: монография / Под ред. Л. И. Черемисиновой. – М.: Перо, 2024. – 136 с.

12. Дейкина, А.Д. Современные идеи воспитания личности средствами слова, истории, искусства в их совокупности / А.Д. Дейкина // Духовно-нравственное воспитание учащихся при обучении русскому языку: слово – история – искусство: колл. моногр. – М., Ярославль, 2013. – С. 12–18.

13. «А где женщины?»: как учительница литературы пытается изменить школьную программу. – URL: https://bookmatejournal.livejournal.com/68415.html

14. Отзовик. Книга «Записки кавалерист-девицы» – Надежда Дурова. – URL: https://otzovik.com/review_14521314.html (дата бращения: 24.02.2026)

15. Дурова, Н. Записки кавалерист-девицы / Надежда Дурова. – Казань: Татарское книжное изд-во, 1979. – 199 с.

16. Дурова, Н. Угол. Русская классичекая проза / Надежда Дурова. – URL: https://ugol.read-book.info.

О статье