Дмитриева Е.В., Терехова Г.В.
ОБУЧЕНИЕ МАГИСТРАНТОВ ДЕЛОВОМУ ОБЩЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ ^{[№ 1 ' 2021]}
Уровень профессиональной подготовки и квалификации специалиста часто определяются умением общаться с коллегами и использовать базы данных на иностранном языке. Главной целью исследования являлось изучение влияния ряда компетенций на развитие у обучаемого восприятия иноязычной культуры, основанного на принципах толерантности, открытости к мнениям и позициям партнера по общению. Нами установлено, что сформированные характеристики вторичной языковой личности позволяют субъекту образовательной деятельности принимать участие в опосредованном и непосредственном межкультурном общении, повышать качество владения иностранным языком, как с преподавателем, так и самостоятельно. Результатом изучения стало выявление характера влияния делового общения на успех во взаимопонимании участников коммуникации в процессе создания общего коммуникативно-прагматического пространства.

Галактионова Л.В., Васильченко А.В., Ануфриенко А.А., Терехова Н.А.
ВОССТАНОВЛЕНИЕ ГУМУСНОГО СОСТОЯНИЯ СТЕПНЫХ ЧЕРНОЗЕМОВ В УСЛОВИЯХ ЗАЛЕЖИ ^{[№ 9 ' 2017]}
В середине прошлого века с целью обеспечения населения страны продуктами питания в стране началась реализация плана экстенсивного развития сельскохозяйственного производства. Только в Оренбургской области с 1954 по 1962 г. было распахано около 2,2 млн га целинных и залежных земель, а общая площадь пашни достигла 6,4 млн га. Вместе с серьезными просчетами в технологии выращивания основных сельскохозяйственных культур чрезмерная распашка степных черноземов вызвала развитие ряда деградационных процессов, таких как дегумификация, обесструктуривание, переуплотнение, эрозия почв, что сопровождалось прогрессирующим снижением их плодородия. Однако в конце двадцатого века в стране произошли значительные политические и экономические преобразования, затронувшие аграрный сектор производства. Одним из его результатов явился перевод более двух миллионов гектар в залежь. Таким образом, впервые за агрикультурный период ранее пахотные территории оказались в условиях небывалого по масштабам природного эксперимента по естественному восстановлению черноземов. Изучение состояния степных черноземов в условиях залежи показало изменение содержания гумуса с 2,79 до 4,1 %, его запасов до 88,9 % относительно целинного участка. Доли гуминовых кислот увеличились до 39,6 %, глубины гумификации — до 2,33. Исследования позволили сделать вывод о том, что система показателей гумусного состояния почв показала высокую чувствительность к прекращению пахотного использования и может быть рекомендована как диагностический показатель для оценки степени естественного восстановления почвенного покрова степи.

Еремина Н.В., Кабанова О.В., Терехова Г.В.
ОПЫТ ЛИНГВОКОММУНИКАТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ (НА ПРИМЕРЕ ОРЕНБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА) ^{[№ 2 ' 2015]}
Авторы данной статьи поставили перед собой цель — обозначить систему проблемных заданий при обучении студентов неязыковых специальностей в высших учебных заведениях. По их мнению, процесс получения степени бакалавра не должен сводиться только к присвоению и потреблению знаний, но и к их производству. Проблемный характер занятий и обращение к спорным вопросам могут в значительной степени способствовать достижению творческого уровня преподавания. Преподаватели кафедры иностранных языков исходят из того, что обучение иноязычной речи является основной составляющей профессиональной подготовки специалистов, тогда как навыки, приобретенные студентами в вузе, и навыки, необходимые в дальнейшей профессиональной деятельности, значительно расходятся, и в процессе изучения иностранного языка студенты не развивают коммуникативные умения. Студенты воспринимают иностранный язык как не заслуживающий внимания предмет. Это заставляет выстраивать занятия таким образом, чтобы максимально заинтересовать студентов в использовании всех возможностей приобщения к иностранному языку. Изучение языка в Оренбургском государственном университете состоит не только из освоения положений грамматики, умения читать и переводить специализированные тексты, но и из изучения культуры страны изучаемого языка. Преподаватели разработали рабочие программы по изучаемым языкам с учетом международных стандартов и различных уровней сложности. Предлагаемая авторами система изучения иностранных языков формирует у студентов ряд необходимых компетенций — языковую, коммуникативную, общекультурную — и позволяет преподавателям успешно прививать навыки продуктивного участия обучающихся в профессионально-ориентированной речевой деятельности, как на письме, так и в устной форме. Это соответствует новым условиям жизни, радикально изменившим задачу подготовки специалистов, владеющих иностранным языком, и способствует ответственному отношению к речевой деятельности и продуктивному языковому сознанию, предопределяющему профессиональный успех.

Терехова С.А.
ТРАНСФОРМАЦИЯ ИМУЩЕСТВЕННОГО ПОТЕНЦИАЛА ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ ЕДИНИЦЫ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА ^{[№ 8 ' 2014]}
Имущественный потенциал в процессе его формирования и использования исследуется как сложная социально-экономическая система с многогранной структурой активов и отношений ее элементов. Выделяются основные группы активов и ряд групп факторов, влияющих на трансформационные процессы. Приводятся результаты исследования процессов изменения активов в части недвижимости. Отмечаются векторы трансформации на рынке недвижимости как следствие функционирования трех процессных секторов, и на которых формируется спрос, предложение и рыночная цена на недвижимость в определенных экономических условиях.

Терехова С.А.
ФОРМИРОВАНИЕ ФИНАНСОВЫХ ПОТОКОВ В СОЦИАЛЬНУЮ СФЕРУ РЕГИОНА ^{[№ 8 ' 2012]}
Исследованы условия и процесс формирования финансовых потоков в социальную сферу региона и его территориальных единиц. В качестве основы определено ядро процессных финансовых потоков — бюджетные финансовые потоки. Предлагается модель исполнения функций на основе статуса социально-экономической силы территориальной единицы.

Шарипов Т.Ф., Терехова С.А.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕХАНИЗМА ПЛАНИРОВАНИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО КЛАСТЕРА ^{[№ 13 ' 2011]}
В статье рассмотрены сущность и возможность использования механизма планирования создания машиностроительного кластера. Особое внимание уделяется принципам, методам, информационным потокам, организационно-структурным аспектам в машиностроительном кластере. Разработана экономико-математическая модель, которая учитывает наиболее существенные факторы и условия процесса машиностроительного производства по всей технологической цепочке от зарождения инновационной идеи до реализации конечной продукции.

Романенко Н.А., Терехова М.С., Дерябин Д.Г.
ВЛИЯНИЕ АЛКИЛОКСИБЕНЗОЛОВ НА ФУНКЦИОНАЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ FC-ФРАГМЕНТОВ АНТИТЕЛ ^{[№ 12 ' 2009]}
В системе комплементзависимого гемолиза изучена способность алкилоксибензолов (АОБ) изменять функциональную активность Fc-фрагментов антител, ответственных за инициацию классического пути активации комплемента. Установлено, что в подобной системе С6-АОБ и С12-АОБ, но не С1-АОБ и С3-АОБ в высоких концентрациях обладают собственным гемолитическим эффектом. В более низких концентрациях С6-АОБ и С12-АОБ оказывают влияние на кинетические характеристики реакции комплементзависимого гемолиза, вызывая увеличение времени наступления лизиса 50% клеток-мишеней без изменения скорости литической реакции.

Терехова Н.В.
КРЕДИТНАЯ ПОЛИТИКА БАНКА КАК ЭЛЕМЕНТ ОПТИМИЗАЦИИ КРЕДИТНОГО ПОРТФЕЛЯ ^{[№ 10 ' 2008]}
В данной работе раскрыты сущность и значение кредитной политики банка как одного из важнейших элементов системы оптимизации кредитного портфеля, позволяющей решать проблемы снижения кредитного риска, повышения доходности и диверсифицированности. Определены предпосылки, необходимые для применения портфельного подхода к управлению портфелем банковских активов и кредитным портфелем, сформулированы пути, необходимые для решения задач оптимизации кредитного портфеля.

Терехова С.А.
ОСОБЕННОСТИ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ РЕГИОНА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ^{[№ 8 ' 2005]}
В статье исследуются условия и объективные предпосылки к формированию механизма стратегического управления социально-экономическим развитием территориальной единицы на основе новых подходов и региональной политики в части сбережения и развития человеческого капитала.

Г.В. Терехова
БИЛИНГВИЗМ - К ВОПРОСУ ОБ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ КАК СРЕДСТВА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ^{[№ 6 ' 2002]}
В статье рассматривается проблема воспитания билингвальной личности как неотъемлемой категории в контексте межкультурной коммуникации. Рассматривается опыт зарубежных коллег в решении данного вопроса.