Дроботенко Ю.Б., Назарова Н.А. ОБЗОР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ [№ 3 ' 2021] Вопрос развития функциональной грамотности обучающихся является одним из самых актуальных в современном образовании. Взаимосвязь качества общего образования и уровня сформированности функциональной грамотности обосновывается в педагогических исследованиях, отражается в результатах международной оценки образовательных достижений учащихся (PISA) и положениях нормативных документов, определяющих образовательную политику в стране, критически осмысливается и содержательно интерпретируется экспертами в области педагогики, психологии, социологии, др. Целью исследования является обзорное представление основных психолого-педагогических концепций формирования функциональной грамотности обучающихся, отражающих разные подходы к организации процесса формирования каждого из ее компонентов: содержательного, процессуального, результативного. Личностно-ориентированная, деятельностная, контекстно-компетентностная концепции позволяют целостно представить процесс и результаты формирования функциональной грамотности обучающихся. По нашему мнению, поисково-творческая и репродуктивно-алгоритмическая концепции, характеризуют особенности процессуального аспекта формирования функциональной грамотности. Ведущей идеей партисипативной концепции является развитие функциональной грамотности с учетом жизненного опыта, а также культурных и индивидуальных особенностей обучающихся; концепция комплексной оценки показывает необходимость учета многокомпонентности и многоконтекстности функциональной грамотности при оценке уровня ее сформированности; инновационно-инфраструктурная концепция акцентирует внимание на потребности в развитии инновационной школьной инфраструктуры, позволяющей создавать условия для формирования функциональной грамотности. Статья подготовлена в рамках реализации ГЗ на выполнение фундаментальной НИР по теме «Методологические и лингводидактические основы формирования функциональной грамотности школьников как условие повышения качества общего образования» (дополнительное соглашение Минпросвещения России и ФГБОУ ВО «ОмГПУ» № 073-03-2021-027/2).
Кушнаренко В.М., Назаров В.В., Назаров С.В. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ РЕОСЕПАРАТОРОВ ДЛЯ ОЧИСТКИ АВТОМОБИЛЬНЫХ ЭКСПЛУАТАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ [№ 10 ' 2014] В статье анализируется существующая методика проектирования реоцентрифуг для центробежной очистки автомобильных эксплуатационных материалов от механических примесей и влаги. Отмечены её недостатки. Предложены дополнения к ней, используемые при проектировании реоцентрифуг повышенной производительности и с более высоким качеством очистки. Приводятся основные положения программы перестройки производства реосепараторов с целью импортозамещения.
Назаров Н.В., Кулиш Н.В. ОПЫТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ОСНОВА КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ [№ 2 ' 2014] В статье раскрыто противоречие разных видов компетентности: как качество личности и как способ деятельности, приведены виды учебных заданий, позволяющих студентам приобретать опыт учебной деятельности и создающих основу компетентности как качества личности.
Назаров В.В., Кушнаренко В.М., Назаров С.В., Борискина П.А., Алеева О.Н. ОБОСНОВАНИЕ ГИПОТЕЗЫ НЕНЬЮТОНОВСКОГО ТЕЧЕНИЯ РАСТВОРОВ В ЦЕНТРОБЕЖНЫХ РЕОСЕПАРАТОРАХ [№ 1 ' 2014] В статье анализируются основные положения классической и гидродинамической теорий центробежной реосепарации. Предложено использовать новые математические зависимости для расчёта и проектирования реосепараторов и реоцентрифуг повышенной производительности с более высокой степенью разделения растворов на фракции.
Назаров Н.В., Матушкин С.Е., Иванова В.М. ПАРАДИГМАЛЬНАЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ДИРЕКТИВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ [№ 12 ' 2013] В статье рассмотрены вопросы современного состояния педагогических исследований, которые ориентируются на методологические директивы в условиях парадигмальной неопределенности. Вскрывается ситуация парадигмальной неопределенности, ее последствия, возможности преодоления и перспективы перехода к единой парадигме ценностного самоопределения субъекта образования.
Назарова Н.М. ИЗМЕНЧИВОСТЬ ВЕЛИЧИНЫ ГОДИЧНОГО ПРИРОСТА НЕКОТОРЫХ ВИДОВ СИРЕНИ ПРИ ИНТРОДУКЦИИ В УСЛОВИЯХ ОРЕНБУРГСКОГО ПРЕДУРАЛЬЯ [№ 10 ' 2013] В статье приведены результаты изучения ежегодного прироста вегетативных побегов 6 видов сирени. Анализируя эколого-климатические параметры региона, а также учитывая биологические особенности интродуцентов, выявлены виды, наиболее перспективные для интродукции в Оренбургской области.
Назарова О.В. СУЩНОСТЬ, ФОРМЫ И НАЗНАЧЕНИЕ АПЕЛЛЯЦИОННОГО ПРОИЗВОДСТВА [№ 3 ' 2012] В статье рассматриваются формы апелляционного производства, их черты, анализ мнений по апелляции со стороны различных процессуалистов.
Назарова О.В. ОРГАНИЗАЦИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ РАБОЧИХ В КРУПНОЙ ПРОМЫШЛЕННОЙ КОМПАНИИ [№ 2 ' 2012] Статья посвящена проблеме инновационной практики адаптации, обучения и повышения квалификации рабочих в рамках корпоративной системы обучения в компании РУСАЛ, одного из мировых лидеров по производству алюминия. Переход на инновационную модель обучения был обусловлен растущей неудовлетворенностью традиционной системой с высокой долей теоретического лекционного обучения. Новые подходы используют технологии модульного обучения, основанного на компетенциях, позволяющие интегрировать теорию и практику и организовывать обучение на рабочем месте, максимально ориентируя его на практическое освоение компетенций.
Назаров В.В., Кушнаренко В.М. ОБОСНОВАНИЕ МЕХАНИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ЦЕЛЬНОГО МОЛОКА [№ 1 ' 2012] В статье приведены результаты экспериментальных исследований механических свойств цельного молока жирностью 3,4%. Применена реологическая модель Шведова-Бингама для описания течения молока, как вязко-пластического тела. Определена линейная зависимость предельного напряжения сдвига и пластической вязкости молока от температуры.
Никулин В.Н., Герасименко В.В., Коткова Т.В., Назарова Е.А. ПЕРСПЕКТИВЫ КОМПЛЕКСНОГО ПРИМЕНЕНИЯ СЕЛЕНА И ПРОБИОТИКА ЛАКТОАМИЛОВОРИНА ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КОЛИЧЕСТВА СЕЛЕНА В ПРОДУКЦИИ ПТИЦЕВОДСТВА ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ [№ 12 ' 2011] Авторами выявлено, что комплексное использование пробиотика и селенита натрия ведет к более полному использованию селена из корма и большему отложению микронутриента в органах и тканях птицы.
Назаров В.В., Кушнаренко В.М. ОЧИСТКА И СЕПАРАЦИЯ НЕФТЕПРОДУКТОВ РЕОЦЕНТРИФУГИРОВАНИЕМ [№ 10 ' 2011] В статье представлены результаты исследований по совершенствованию технологического процесса сепарации нефтепродуктов на центробежных реосепараторах малой производительности. Предложена классификация регуляторов реосепараторов нового типа. Реоцентрифуга рекомендуется к использованию в системах смазки автомобильных двигателей.
Назаров Н.В. ЦЕННОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИНТЕРАКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВ [№ 2 ' 2011] В статье рассматриваются содержание и последствия интерактивного взаимодействия студентов как такого способа освоения действительности, который актуализирует восприятие индивидом личностных ценностей в качестве его исходной установки по самосовершенствованию и самореализации в ситуациях принятия решения и выбора поведения.
Назаров В.В. РЕОСЕПАРАТОРЫ МАЛОЙ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ БИОРАСТВОРОВ [№ 9 ' 2007] В статье приводится описание центробежных сепараторов и центрифуг, предназначенных для разделения и очистки биологических жидкостей. Анализируются их конструктивные особенности и технологические возможности в сравнении с машинами, выпускаемыми серийно. Рассматриваются вопросы терминологии и классификации реосепараторов малой производительности. Предложена новая реоцентрифуга-очиститель с регулируемым рабочим зазором, создающая более мягкий, щадящий режим переработки структурированных биорастворов.
Назаров В.В. УСТРОЙСТВА ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ БИОЖИДКОСТЕЙ В ЦЕНТРИФУГАХ С КОНУСНЫМИ ВСТАВКАМИ [№ 6 ' 2007] В статье приводится описание приборов, измеряющих реологические свойства биожидкостей, которые перерабатываются на центрифугах и сепараторах с конусными вставками. Предложена установка, работающая на базе поточного вискозиметра с регулируемым измерительным зазором, механизирующая процесс измерения.
Чепасов В.И., Синюгин В.А. ФОРМАЛИЗАЦИЯ ПОСТРОЕНИЯ ПОЛИНОМИАЛЬНЫХ МОДЕЛЕЙ ПРОГНОЗА НА БАЗОВЫХ ПАРАМЕТРАХ [№ 6 ' 2007] С помощью факторного анализа находятся базовые параметры для построения полиномиальных моделей прогноза количества вызовов скорой помощи по приливным изменениям силы тяжести. Рассмотрены модели прогноза для количества вызовов по смертностям и инсультам. Аналогичный подход можно использовать в различных областях многопараметрических исследований.
|