Кольга В.В., Кадушкин Е.А.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДУЛЬНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ ^{[№ 2 ' 2026]}
Эффективная организация подготовки офицеров командно-инженерного профиля в рамках военного учебного центра в техническом вузе возможна посредством проектирования интегративных модулей военной подготовки в вузе, с учетом качественного роста технологичности современного вооружения. Имеется противоречие между нормативными возможностями интегративного проектирования и существующей фрагментарной структурой реализации программ военной подготовки офицеров командно-инженерного профиля. Теоретически обоснована разработка интегрированного модульного подхода и теоретических основ проектирования модульной структуры программы военной подготовки. В образовательном процессе это касается изменения содержания специальных дисциплин, разработки организационно-педагогической модели их реализации по типу многоуровневой семестровой спирали, обеспечивающей системную интеграцию тактического и технического содержания подготовки офицеров командно-инженерного профиля в техническом вузе. На основании предложенной интегративной модульной модели разработана формализованная структура ее компонентов – образовательных модулей военной подготовки офицеров командно-инженерного профиля в технических вузах. Переработано содержание тактических и технических дисциплин с учетом синергетического эффекта их применения. Проведен педагогический эксперимент для оценки эффективности внедрения. Реализация разработанной интегративной модульной модели военной подготовки офицеров командно-инженерного профиля в технических вузах позволила добиться прироста уровня готовности к профессиональной деятельности на 53,4 % (χ² = 8,89, p < 0,01), что подтверждает эффективность системного сочетания тактического и технического содержания военных дисциплин за счет достижения синергетического эффекта и может быть рекомендовано для внедрения в образовательный процесс военных учебных центов при технических вузах.